Разделяемые и неразделяемые фразовые глаголы

Разделяемые и неразделяемые фразовые глаголы английского языкаЗдесь объясняется, что такое разделяемость фразовых глаголов в английском языке, как правильно их использовать с существительными и местоимениями, а также как определить их тип. Приведены частые ошибки, советы для запоминания и упражнения для тренировки.

В английском языке существуют обороты, которые могут сбить с толку даже опытных учеников, поскольку одни из них допускают вставку других слов, а другие — нет. Чтобы свободно общаться и понимать нюансы речи, важно разобраться, как правильно использовать такие выражения. Это поможет избежать ошибок и сделать речь более естественной, а также упростит восприятие английской речи на слух и в письменной форме.

Что значит разделяемость фразовых глаголов

В английском языке встречаются такие конструкции, где глагол работает в паре с предлогом или наречием. Иногда между этими двумя частями можно вставить дополнение, а иногда — нет. Именно это свойство и называют разделяемостью. Одни связки допускают «вклинивание» других слов, другие требуют, чтобы части стояли вместе.

Как это выглядит на практике

Для иллюстрации удобно рассмотреть примеры с разными типами таких выражений. В одних случаях объект можно поставить между глаголом и частицей, в других — только после всей конструкции.

Тип Пример фразового глагола Возможные позиции дополнения Пример в предложении
Разделяемый turn off между глаголом и частицей или после
  • Turn off the light. → Выключи свет.
  • Turn the light off. → Выключи свет.
Неразделяемый look after только после всей конструкции She looks after her brother. → Она заботится о своём брате.
Частично разделяемый put up with дополнение ставится только после I can't put up with this noise. → Я не могу мириться с этим шумом.
Особенности с местоимениями give back местоимение только между глаголом и частицей
  • Give it back. → Верни это.
  • Give back it. → ❌ Неправильный порядок слов.

У некоторых выражений части можно разъединять только при определённых условиях. Например, если в роли дополнения выступает местоимение, оно чаще всего должно стоять между глаголом и частицей. Существуют и такие случаи, где разъединение невозможно вообще — это стоит запомнить отдельно.

  • Разделяемость влияет на порядок слов в предложении.
  • Ошибки с её соблюдением часто выдают уровень владения английским.
  • Значение фразового глагола не всегда очевидно по частям — важно запоминать примеры использования.

Понимание этих особенностей помогает строить фразы правильно и звучать естественно.

Правила разделения с существительным

Когда речь идёт о глаголах с предлогами и наречиями, часто возникает вопрос: куда ставить существительное — между частями или после? В английском языке часть фразовых глаголов можно «разрывать» и вставлять между ними дополнение в виде существительного, а некоторые требуют фиксированного порядка слов.

Если глагол допускает разделение, существительное можно ставить как между глаголом и частицей, так и после всей конструкции. Например, в выражении «turn off the light» допустимо и «turn the light off». Но если на месте существительного стоит местоимение (например, «it», «them»), оно обязательно размещается между глаголом и частицей: «turn it off».

Когда можно и нельзя разделять

  • Разделяемые: Существительное допускается ставить в двух позициях.
  • Неразделяемые: Дополнение всегда идёт после всей фразы, разделение невозможно.
  • Местоимения: Даже при разделяемых конструкциях местоимение не ставится после всей фразы, только между.
Тип глагола Позиции существительного Пример с существительным Пример с местоимением
Разделяемый Между глаголом и частицей
или после всей конструкции
turn off the radio
turn the radio off
turn it off
turn off it (ошибка)
Неразделяемый Только после всей конструкции look after the baby look after her
Смешанный Зависит от значения; уточнять по словарю take off your shoes
take your shoes off
take them off

Запомнить, какие конструкции допускают перемещение существительного, проще всего через практику и примеры. В случае сомнений лучше проверить в словаре или руководстве по грамматике. Особенно важно следить за положением местоимения: оно всегда «разрывает» фразовый глагол, если разделение возможно.

Использование местоимений

Когда в конструкции с фразовыми глаголами появляется местоимение (например, «him», «her», «it», «them»), порядок слов строго зависит от типа сочетания. В разделяемых случаях местоимение всегда ставится между глаголом и частицей. Если глагол неразделяемый, местоимение идёт только после всей фразы. Нарушение этого порядка звучит для носителя языка неестественно, а иногда и вовсе непонятно.

Позиция местоимения в разных структурах

Тип фразового глагола Порядок с местоимением Пример (англ.) Перевод
Разделяемый глагол + местоимение + частица Pick it up. Подними это.
Разделяемый глагол + существительное + частица
или
глагол + частица + существительное
Pick the bag up.
Pick up the bag.
Подними сумку.
Неразделяемый глагол + частица + местоимение Look after her. Присмотри за ней.
Неразделяемый глагол + частица + существительное Look after the kids. Присмотри за детьми.
Разделяемый (ошибка!) глагол + частица + местоимение Pick up it (ошибка) Неправильный порядок слов.
Неразделяемый (ошибка!) глагол + местоимение + частица Look her after (ошибка) Так не говорят.

Для запоминания: если вместо дополнения стоит короткое слово-заменитель (например, «it»), у разделяемых глаголов оно всегда «зажато» между глаголом и предлогом/наречием. В неразделяемых же конструкциях местоимения всегда идут только после всей конструкции. Это правило не зависит от длины предложения или времени глагола.

  • Правильный порядок слов с местоимениями помогает избежать типичных ошибок и делает речь естественной.
  • В разговорной и письменной речи носители языка всегда следуют этим схемам, даже если используют сложные предложения.

Неразделяемые фразовые глаголы

В английском есть конструкции, где части выражения (глагол и предлог/наречие) всегда идут вместе и не могут быть разделены другими словами. Даже если объект — местоимение, он ставится только после всей конструкции. Например, нельзя вставить «it» между «look» и «after» в «look after it».

Вот подборка часто используемых вариантов, где разъединение элементов невозможно:

Фразовый глагол Значение Пример в предложении
look after заботиться, присматривать She looks after her younger brother. — Она присматривает за своим младшим братом.
run into случайно встретить I ran into my teacher at the supermarket. — Я случайно встретил своего учителя в супермаркете.
get over оправиться, пережить It took him months to get over the breakup. — Ему понадобились месяцы, чтобы пережить расставание.
come across натолкнуться, случайно найти She came across some old photos in the attic. — Она случайно нашла старые фотографии на чердаке.
look for искать He’s looking for his keys. — Он ищет свои ключи.
call on навестить, заглянуть I’ll call on you tomorrow. — Я загляну к тебе завтра.
stand by поддерживать, быть рядом Friends stand by each other in tough times. — Друзья поддерживают друг друга в трудные времена.
deal with иметь дело, разбираться He deals with customer complaints. — Он занимается жалобами клиентов.
run out of закончиться (о запасах) We’ve run out of milk. — У нас закончилось молоко.
look into изучать, расследовать The police are looking into the matter. — Полиция расследует это дело.
set up организовать, создать They set up a new company last year. — Они основали новую компанию в прошлом году.
take off взлетать; снимать The plane took off on time. — Самолёт взлетел вовремя.
put off откладывать We had to put off the meeting. — Нам пришлось отложить встречу.
find out выяснить, узнать She found out the truth. — Она узнала правду.
get along ладить They get along very well. — Они очень хорошо ладят.
break down сломаться The car broke down on the way home. — Машина сломалась по дороге домой.
carry on продолжать Please carry on with your work. — Пожалуйста, продолжайте работу.
give up сдаваться, бросать He gave up smoking. — Он бросил курить.
turn out оказаться The story turned out to be true. — История оказалась правдой.
pick up подобрать; забирать I’ll pick you up at 7. — Я заеду за тобой в 7.

Как правильно использовать такие конструкции

Вставлять слова между глаголом и предлогом/наречием нельзя: даже если хочется добавить местоимение или существительное, оно всегда ставится после всей фразы. Например: «She looks after them», но не «She looks them after». Это правило работает для всех подобных выражений.

Такие обороты часто встречаются в повседневном английском, поэтому их стоит запомнить как устойчивые единицы. Знание этих особенностей поможет избежать типичных ошибок и сделать речь естественнее.

Как определить тип фразового глагола

Понять, можно ли вставлять объект между частями конструкции или нет, помогает несколько простых приёмов. Для начала стоит проверить, допускает ли сочетание разделение: иногда объект можно поставить только после всей конструкции, а иногда — и в середину. Также важно учитывать, относится ли частица к смыслу глагола или меняет его полностью.

Пошаговая проверка на разделяемость

  • Попробуйте поставить местоимение (например, «it», «them») между глаголом и предлогом/частицей. Если звучит естественно — скорее всего, конструкция разделяемая.
  • Если после разрыва смысл теряется или фраза выглядит странно, значит, вариант неразделяемый.
  • Поищите фразовый глагол в словаре: там обычно указывают, допускается ли разрыв.
Тип Как проверить Пример Комментарий
Разделяемый Местоимение можно поставить между глаголом и частицей Pick it up.
— Подними это.
С местоимениями разрыв обязателен
Разделяемый С существительным возможны оба порядка Put the jacket on.
Put on the jacket.
— Надень куртку.
Выбор зависит от ритма и длины дополнения
Неразделяемый Попытка вставить объект внутрь ломает конструкцию Look it for — неправильно
Look for it — правильно
— Искать это.
Предлог всегда следует за глаголом
Неразделяемый Даже с существительным разрыв невозможен Run him into — неправильно
Run into him — правильно
— Случайно встретить его.
Типичный признак фразовых глаголов с предлогом
Зависит от объекта С местоимением — только разрыв, с существительным — оба варианта Bring it back.
Bring the book back / Bring back the book.
— Верни это / верни книгу.
Самый частый «пограничный» случай
Фразовый глагол с двумя частицами Дополнение всегда после всей конструкции Get on with your work.
— Продолжай свою работу.
Такие глаголы не разделяются вообще
Проверка через вопрос Если вопрос ставится к целой конструкции — не делите Who are you waiting for?
— Кого ты ждёшь?
Часто помогает распознать неразделяемость
Идиоматический Значение не выводится из частей — разрыв невозможен Give up the idea.
— Откажись от этой идеи.
Всегда проверяйте такие случаи по словарю

На что ещё обратить внимание

Часто смысл конструкции меняется в зависимости от того, можно ли её разбивать. Например, «take off» как «снимать» (разделяемый), но «take off» в значении «взлетать» (неразделяемый). Не все сочетания подчиняются одному правилу, поэтому полезно сверяться с примерами и словарями. Для уверенности используйте проверку на местоимение и смотрите на устойчивость выражения.

Частые ошибки при разделении

Многие сталкиваются с путаницей, когда дело доходит до правильного расположения частей таких конструкций. Особенно часто ошибаются при работе с местоимениями и существительными: не все понимают, в каких случаях части выражения можно разносить, а когда нельзя. Иногда по привычке разделяют даже те обороты, которые всегда используются только вместе.

Типичные недочёты

  • Вставка местоимений не на то место, где требуется по правилам.
  • Попытка разнести неразрывные конструкции.
  • Неправильный выбор позиции дополнения (между частями или после).
  • Смешивание схем построения предложений для разных типов оборотов.
Ошибка Что происходит на практике Как правильно
Разрыв предлогового фразового глагола She looked it for — попытка разделить неразделяемую конструкцию Предлоговые фразовые глаголы не делятся: looked for it
Неверная позиция местоимения He brought back the keys them — местоимение поставлено в конец В разделяемых конструкциях местоимение ставится в середину: brought them back
Попытка разделить устойчивое выражение She gave the plan up it — смешение схем Либо существительное, либо местоимение по правилам: gave up the plan / gave it up
Механическое копирование схемы He ran the problem into — перенос схемы разделяемых глаголов «Run into» не разделяется: ran into the problem
Игнорирование длины дополнения She took the report that was sent yesterday back — тяжёлая конструкция Длинные дополнения логичнее ставить после: took back the report that was sent yesterday
Ошибки с глаголами с двумя частицами They got the work on with — попытка разрыва Две частицы не разделяются: got on with the work
Непонимание идиоматичности He made the story up it — буквальное мышление Идиомы требуют соблюдения схемы: made up the story / made it up
Смешение существительного и местоимения She picked the phone up it — двойное дополнение Используется только одно дополнение: picked the phone up или picked it up

Советы по избеганию путаницы

  • Перед употреблением конструкции проверьте, допускает ли она разделение.
  • Если используете местоимение, почти всегда оно должно стоять между глаголом и частицей.
  • Для длинных дополнений лучше не разрывать оборот.
  • Запоминайте исключения и отрабатывайте их на практике — со временем правила войдут в привычку.

Практические советы по запоминанию

Чтобы не путаться в особенностях английских выражений, попробуйте разбить материал на небольшие группы и изучать их по частям. Используйте карточки: на одной стороне пишите сам глагол, на другой — пример с переводом и пометкой, можно ли вставлять между частями другие слова. Такой способ помогает закрепить разницу на практике.

Ассоциации и визуализация

Связывайте каждое выражение с конкретной ситуацией или картинкой. Например, представьте, как вы «выключаете» свет (turn off the light), и мысленно разделяете глагол и частицу. Для устойчивых сочетаний создавайте короткие истории или диалоги, чтобы легче вспоминать их в нужный момент.

Регулярная практика

Старайтесь использовать новые выражения в собственных предложениях и диалогах. Переписывайте или проговаривайте их вслух, чтобы закрепить структуру. Применяйте мини-тесты: закрывайте одну из колонок таблицы и проверяйте себя. Такой подход помогает быстрее отличать, где допустимо разделение, а где нет.

Мини-группы и повторение

Объединяйте похожие выражения в группы — например, все, которые нельзя разделять, или наоборот. Пересматривайте их через несколько дней, чтобы не забыть. Чем чаще повторяете, тем увереннее используете их в речи.

Упражнения на разделяемые глаголы

Попрактикуйтесь с фразовыми конструкциями, которые могут быть разделены местоимением или существительным. В заданиях ниже нужно правильно вставить слова или перестроить предложения, чтобы закрепить правила использования таких комбинаций.

Вставьте подходящее местоимение или существительное между частями фразового глагола:

  1. She turned ___ the radio.
  2. Can you pick ___ up from the station?
  3. He put ___ off until tomorrow.
  4. They called ___ off because of the rain.
  5. I will look ___ up in the dictionary.
  6. Please switch ___ on before the meeting.
  7. She wrote ___ down to remember it.
  8. He threw ___ away by mistake.
  9. We set ___ up last weekend.
  10. Don’t forget to hand ___ in today.
Показать ответы
  1. on
  2. me / her / him / them
  3. it / the meeting / the task
  4. it / the game / the event
  5. it / the word / the information
  6. it / the computer / the projector
  7. it / the address / the number
  8. it / the paper / the box
  9. it / the system / the company
  10. it / the homework / the form

Преобразуйте предложения так, чтобы местоимение стояло между глаголом и частицей:

  1. Turn off the lights.
  2. Pick up your brother.
  3. Put on your jacket.
  4. Take off your shoes.
  5. Give back the book.
  6. Write down the phone number.
  7. Throw away the old papers.
  8. Switch on the TV.
  9. Hand in the report.
  10. Set up the equipment.
Показать ответы
  1. Turn them off.
  2. Pick him up.
  3. Put it on.
  4. Take them off.
  5. Give it back.
  6. Write it down.
  7. Throw them away.
  8. Switch it on.
  9. Hand it in.
  10. Set it up.
TutKnow.ru
Другие статьи:
Обсуждение
Добавление комментария
Все комментарии проходят модерацию: не пишите спам, ссылки в тексте. Все оскорбления и комментарии с нецензурной лексикой будут удаляться.
Имя:*
E-Mail:
Комментарий:
Введите код:*
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив