Личные и притяжательные местоимения в английском

Освоение английских личных и притяжательных местоимений играет ключевую роль для всех, кто стремится уверенно говорить на английском языке. Эти короткие, но важные слова делают речь более точной и понятной, помогают строить предложения без ошибок и избегать недопонимания в общении. Знание местоимений облегчает восприятие информации и позволяет свободно выражать свои мысли, что особенно важно при изучении иностранного языка.

Личные местоимения в роли подлежащего

В английском языке такие слова, как «I», «you», «he», «she», «it», «we», «they» используются для указания, кто выполняет действие в предложении. Подобные формы обязательно ставятся перед глаголом и не опускаются, в отличие от русского, где сказуемое часто понятно из контекста. Например, в фразе «She likes coffee» слово «she» указывает, кто именно предпочитает кофе.

Эти местоимения различаются по числу (единственное или множественное), а также по роду для третьего лица (he — мужской, she — женский, it — неодушевлённые предметы или животные). Важно помнить, что для каждого лица и числа есть своя форма.

Когда использовать подлежащие-местоимения

• В каждом английском предложении, где есть действие, требуется явное указание исполнителя.
• Даже если речь идёт о погоде, животных или предметах, всегда нужно использовать соответствующую форму («it», «they»).
• В вопросах и отрицаниях эти слова также стоят перед глаголом или вспомогательным словом: «Are you ready?», «They do not know».

От правильного выбора формы зависит не только грамматическая точность, но и ясность высказывания. Ошибки в подборе формы могут привести к недопониманию или даже изменить смысл сказанного.

Личные местоимения в роли дополнения

В английском языке отдельный набор местоимений используется, когда на них направлено действие глагола или они следуют за предлогом. Такие слова отвечают на вопросы «кого?», «кому?», «о ком?» и т.д. Например, в предложении «She saw him» — «она увидела его» — местоимение «him» выступает объектом.

Список этих форм отличается от тех, что ставятся в роли подлежащего. Вот основные варианты:

Когда использовать формы объекта

• После глаголов: «Can you help me?»
• После предлогов: «This gift is for her»
• В устойчивых выражениях и коротких ответах: «Between you and me…»

Обратите внимание: в разговорной речи часто встречаются короткие ответы вроде «Who wants ice cream? — Me!», где также используется объектная форма. Не путайте их с формами для подлежащих — это распространённая ошибка у начинающих.

Притяжательные прилагательные: my, your, his

В английском языке слова вроде «my», «your», «his» помогают показать, кому принадлежит предмет. Они всегда стоят перед существительным и не изменяются по числам и родам, в отличие от русского языка. Например: «my book» — «моя книга», «your car» — «твоя машина», «his dog» — «его собака».

Такие слова называются притяжательными прилагательными. Их задача — обозначить владельца вещи или качества. Для разных лиц используются свои формы:

Особенности употребления

• Эти слова всегда идут перед существительным: «her idea», «our city».
• Не добавляются окончания в зависимости от рода или числа предмета. Например, «my cat» и «my cats» — форма не меняется.
• Если речь идёт о неодушевлённых предметах или животных, используйте «its»: «The dog wagged its tail» («Собака виляла хвостом»).

Важно не путать эти формы с притяжательными местоимениями, которые стоят отдельно и не требуют существительного после себя (например, «mine», «yours»). Притяжательные прилагательные всегда сопровождают существительное, помогая точно указать, кто владеет предметом или качеством.

Притяжательные местоимения: mine, yours, his

Эти слова помогают показать, кому принадлежит предмет, не повторяя существительное. Например, вместо «my book» можно сказать «mine», если из контекста понятно, о чём речь. Такие формы часто встречаются в ответах или когда важно не дублировать уже названное ранее слово.

Когда и как использовать

Формы «mine», «yours», «his», а также «hers», «ours», «theirs» используются без существительного после себя. Они заменяют фразу с притяжательным прилагательным и существительным («my car» → «mine»). Это удобно, когда предмет уже понятен из ситуации или был упомянут ранее.

Часто такие слова используются в коротких ответах: «Whose book is this? — It’s mine.» Это сокращает фразу и делает речь более естественной. Важно помнить: после этих форм не ставится существительное, иначе получится ошибка.

Сравнение с притяжательными прилагательными

Не путайте формы типа «my», «your», «his» (которые стоят перед существительным) с «mine», «yours», «his» (которые заменяют целое словосочетание). Вот основные отличия:

Используйте эти формы, чтобы не повторять уже названные предметы и сделать речь короче и понятнее.

Разница между my и mine

В английском языке «my» и «mine» относятся к разным типам притяжательных местоимений. Первый вариант всегда стоит перед существительным и показывает, что предмет принадлежит говорящему. Второй вариант используется самостоятельно, без существительного, и также указывает на принадлежность.

Например, в предложении «This is my book» слово «my» сопровождает существительное «book». А в фразе «This book is mine» слово «mine» заменяет пару «my book» и не требует существительного после себя.

Когда использовать каждый вариант

• my — всегда идет перед существительным: my car, my idea, my friends.
• mine — употребляется отдельно: That car is mine. The idea was mine. These friends are mine.

Ошибки часто возникают, когда оба местоимения путают или используют не по назначению. Чтобы проще запомнить, «my» работает как часть словосочетания, а «mine» — как самостоятельное слово, заменяющее целое выражение.

В повседневном английском выбор между этими словами зависит от структуры предложения. Если после местоимения идет существительное — используйте «my». Если местоимение стоит самостоятельно, без существительного — выбирайте «mine».

Притяжательные формы с неодушевлёнными

В английском языке часто возникает вопрос: можно ли использовать притяжательные местоимения и притяжательный падеж с предметами, животными или абстрактными понятиями? На самом деле, в повседневной речи и письменной коммуникации так делают постоянно, но есть нюансы, которые стоит учитывать.

Когда использовать притяжательные местоимения с неодушевлёнными

Для описания принадлежности предметов (например, «его цвет», «их крышка») обычно применяют местоимения: its, their. Например: «The car lost its wheel» — «У машины отвалилось колесо». Если речь идёт о группе объектов, используется their: «The houses lost their roofs» — «У домов сорвало крыши».

Притяжательный падеж ('s) и неодушевлённые

Форма 's чаще всего ассоциируется с одушевлёнными существительными, но в современной речи она встречается и с предметами, особенно если речь идёт о чём-то привычном или устойчивом: «the book's cover» («обложка книги»). Однако в формальных текстах для неодушевлённых предпочтительнее конструкция с of: «the cover of the book».

Особые случаи и рекомендации

В устойчивых выражениях и названиях ('the car's engine', 'the ship's crew') притяжательный падеж с неодушевлёнными звучит естественно. Но если фраза кажется громоздкой или двусмысленной, лучше использовать конструкцию с of. Также обратите внимание, что местоимение its никогда не пишется с апострофом (it's — это сокращение от it is). В целом, выбор конструкции зависит от стиля, контекста и звучания фразы. В неформальной речи допускается больше свободы, тогда как официальные документы требуют сдержанности и формальных оборотов.

Типичные ошибки русскоязычных

Многие, кто только начинает учить английский, сталкиваются с трудностями при использовании личных и притяжательных форм. Причина — существенные отличия между грамматикой русского и английского языков. Вот распространённые ситуации, в которых легко ошибиться:

Путаница между личными и притяжательными формами

В английском нельзя взаимозаменять слова вроде he и his, she и her. Русскоязычные часто говорят: «He book» вместо правильного «His book», потому что в русском притяжательность выражается иначе.

Ошибки с местоимениями-объектами

В роли дополнения часто ошибочно используют формы для подлежащего: «I see he» вместо «I see him». Это связано с тем, что в русском языке формы местоимений меняются не так явно, как в английском.

Неправильное употребление притяжательных местоимений

Забывают, что притяжательное местоимение не требует артикля: говорят «the my friend» вместо «my friend». Или путают «its» и «it's», используя их как синонимы.

Часто эти ошибки закрепляются из-за дословного перевода с русского. Чтобы избежать подобных промахов, стоит обращать внимание на функции местоимений в предложении и практиковаться на конкретных примерах.

Упражнения на личные и притяжательные местоимения

Попрактикуйтесь в употреблении английских местоимений на практике. Ниже — задания на замену существительных соответствующими формами, а также упражнения на выбор подходящего варианта в предложениях. Для самопроверки воспользуйтесь раскрывающимися ответами.

1. Замените выделенные слова на личные местоимения

1. Kate is reading a book. (Кейт читает книгу.)
2. My friends and I are going to the cinema. (Мои друзья и я идём в кино.)
3. The dog is barking loudly. (Собака громко лает.)
4. Tom and Mike play football every weekend. (Том и Майк играют в футбол каждые выходные.)
5. Mary likes to draw. (Мэри любит рисовать.)
6. The children are in the garden. (Дети находятся в саду.)
7. My sister is very kind. (Моя сестра очень добрая.)
8. The cat is sleeping on the sofa. (Кошка спит на диване.)
9. Jack and I are working together. (Джек и я работаем вместе.)
10. The students are ready for the test. (Студенты готовы к тесту.)
11. Emma lives in London. (Эмма живёт в Лондоне.)
12. The computer is very old. (Компьютер очень старый.)

2. Подберите подходящее притяжательное местоимение

1. This is ___ (I) bag. (Это моя сумка.)
2. Where is ___ (you) house? (Где твой дом?)
3. ___ (he) bike is new. (Его велосипед новый.)
4. ___ (they) parents are doctors. (Их родители — врачи.)
5. ___ (she) favorite color is green. (Её любимый цвет — зелёный.)
6. We love ___ (we) school. (Мы любим нашу школу.)
7. Is this ___ (you) phone? (Это твой телефон?)
8. ___ (I) friends live nearby. (Мои друзья живут рядом.)
9. ___ (he) sister is a teacher. (Его сестра — учитель.)
10. ___ (they) house is very big. (Их дом очень большой.)
11. She lost ___ (she) keys. (Она потеряла свои ключи.)
12. We forgot ___ (we) tickets. (Мы забыли наши билеты.)

3. Выберите правильный вариант местоимения

1. (He / His) is a good student. (Он хороший студент.)
2. I like (she / her) dress. (Мне нравится её платье.)
3. (They / Their) are watching TV now. (Они сейчас смотрят телевизор.)
4. Is this (your / you) phone? (Это твой телефон?)
5. (We / Our) teacher is very kind. (Наш учитель очень добрый.)
6. Anna is talking to (me / my). (Анна разговаривает со мной.)
7. (It / Its) is raining again. (Снова идёт дождь.)
8. I met (they / them) yesterday. (Я встретил их вчера.)
9. (She / Her) brother lives here. (Её брат живёт здесь.)
10. (We / Us) are ready to start. (Мы готовы начать.)
11. Give (he / him) the book. (Дай ему книгу.)
12. (Their / Them) house is old. (Их дом старый.)